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阳泉市关工委心理健康助力家校社协同育人“教联体”行动走进十三中学

民生与法治 2025/06/03 22:11:10

 

山西讯:

5 月 26 日下午,阳泉市关工委心理健康助力家校社协同育人“教联体”行动走进市十三中学,市关工委心理健康促进中心志愿者赵海霞为八年级 140 名家长作《更新家教观念,与孩子共同成长》的家庭教育讲座,志愿者赵丽华、吴媛全程参与助教。

矿区沙坪街道沙沟社区副主任徐丽清出席活动并讲话,学校团支部书记高皓伟、心理健康教师黄敏锐参加,政教主任武宝玉主持活动。

讲座在独特的热身活动中拉开帷幕。赵海霞以采访方式开头,抛出一系列问题引发家长深思。从“对自己孩子不满意的地方”到“想要什么样的孩子”,再到“具备所有优点的孩子是否存在”,最后追问“优秀孩子的家庭或父母是什么样的”以及“我们配做优秀孩子的父母吗”,家长们在层层递进的提问中不断反思,一位爸爸大声喊出“配”,并在进一步追问中表示要“向优秀的父母学习”,现场气氛热烈,掌声不断。

进入“更新家教观念”环节,赵老师借助马斯洛的需求层次图,深入浅出地引导家长认识到教育方式需随社会发展而改变。过去,父母主要任务是“育体”,让孩子吃饱穿暖;如今,基本需求满足后,主要任务转变为“育心”,即养育孩子的心灵。她指出,孩子心灵若得不到养育,就会出现精神和心理问题。当下孩子心理脆弱,是因为家长没有给予精神世界必要的养分,反而给予大量批评、指责等负面信息,构建了“豆腐渣工程心灵”。她呼吁家长敢于认错、勇于改变,接纳新理念,实现自我成长。

在“与孩子共同成长”部分,赵老师提问“我们是多大年龄的父母”,让家长恍然大悟,作为父母,与孩子同龄,孩子成长的同时,父母却常忘记成长。青春期孩子的一些特征,如对异性产生好感、有自己想法、爱打扮等,被家长贴上“早恋”“不听话”“叛逆”等标签。实际上,是父母没有成长,把正常成长现象当作问题。

为了让家长更直观理解家庭氛围对孩子的影响,赵老师组织了角色扮演活动。通过“妈妈只关注孩子,爸爸被冷落”“爸爸妈妈和睦,孩子在前”“爸爸妈妈吵架,孩子旁观”“爸爸妈妈互不交流”四个场景,让家长分别扮演爸爸、妈妈和孩子,亲身体验不同家庭氛围下孩子的感受。家长们深刻认识到,构建温馨幸福的家庭氛围对孩子健康成长至关重要,夫妻关系是家庭第一纽带。座接近尾声,多位家长分享收获与感言。有家长表示第一次听到心理建设,以后会多关注孩子心理;有妈妈哽咽着说以前总抱怨,以后要多表扬孩子;还有爸爸承诺多分担家务,让家庭和睦。最后,赵老师表达了对每个孩子健康成长、每个家庭和谐幸福的美好期许,鼓励家长走在学习成长的路上,成为优秀家长,拥有优秀孩子和幸福家庭。

活动结束后,一位妈妈对赵老师和学校负责人说,希望以后多开展此类活动。此次活动为家长提供了宝贵的学习机会,有效推动了家校社协同育人“教联体”工作。

(记者 :樊波)